1-a. 学校の名前や所在地（都道府県や市など）を、言ったり書いたりできる。

• •我们学校在大阪。
• •我们学校叫～高中。

1-b. 中国語で書かれた時間割（何曜日、何時間、科目など）を、見て理解できる。

1-c. 時間割を見ながら、好きな科目や嫌いな科目について、言ったり尋ねたりできる。

• •你喜欢上什么课？
• •你喜欢什么科目？
• •你不喜欢什么课？
• •我最喜欢上英语课。

1-d. 学校のこと（制服、給食、宿題、体育館・図書室ほかの設備の有無など）について、口頭でやりとりできる。

• •你们学校有校服吗？
• •你们学校有食堂吗？
• •你们学校有没有体育馆(体育场／图书馆／阅览室)？
• •我们学校没有校服。
• •我们不穿校服。

1-e. よく使われる教室用語を聞いて理解したり、わからないときは、そのことを伝えたりできる。

• •现在开始上课了。同学们好！
• •好，下课了。同学们再见！
• •我来点名。
• •请站起来(坐／注意)。
• •请大家看黑板／请你回答问题。
• •请跟我一起念。
• •请打开书／(请合上书)。
• •请看第8页。
• •请再说一遍。
• •有问题吗？
• •明白了吗？
• •好了吗？
• •对不起，我还没明白。

1-f. 授業やクラブを担当している先生（名前、性別、担当科目やクラブ、出身地など）を口頭で紹介することができる。

• •他是我们的语文老师。
• •她教我们数学。
• •她姓胡，教我们英语。
• •我们的数学老师是女的，她是安徽人。

1-g. 自分が学習している科目名や学校の施設名を、書いて伝えることができる。

• •我们每天有语文课。
• •我们要学数学和物理。
• •这是我们的电脑房。

2-a. 学校内のどこに何があるか（げた箱、職員室、体育館、プール、保健室など）について、口頭でやりとりできる。

• •教学楼后面有食堂。
• •教学大楼门口有鞋箱(鞋柜)。
• •食堂在哪儿？
• •食堂在体育馆的后边。
• •保健室(卫生室)在一楼。
• •就在前面。

2-b. 学校の簡単な概要（共学、中高一貫、全校／クラスの生徒数、男女別人数、時間割など）を説明した、簡単な資料を作ることができる。

・資料１

・資料２

2-c. 休み時間や放課後の過ごし方（クラブ活動、生徒会活動、清掃など）について、口頭でまたは書いて紹介しあうことができる。

• •你午休的时候一般做什么？
• •你放学后一般做什么？
• •我午休的时候跟同学在教室里玩儿。
• •我放学后参加网球队训练。
• •每星期二、星期四参加课外小组活动。
• •放学后，有时我去补习学校，有时我去同学家做作业。

2-d. 学校のスケジュール（1日、週間、年間）について、口頭でまたは書いてやりとりできる。

• •你每天有几节课？
• •你们每天几点开始上课？
• •你们每天几点下课？
• •一周有几节英语课？
• •你们星期六上不上课？
• •你们什么时候放暑假？
• •你们寒假放多长时间？
• •你们有春假吗？

2-e. 自分がクラスや学校・クラブ活動などで担っている役割（委員や係りなど）について、話すことができる。

• •我是艺术小组的组长。
• •我在网球队当队长。
• •我是数学课代表,主要是帮助数学成绩不好的同学。
• •我是班级的学习委员，协助班主任和各科老师抓学习，平时还要把同学们的学习问题及时汇报给任课老师。