| TJFの授業案はそれぞれ2〜5つのアクティビティから構成されています。授業案１から10に向けて、人間理解、文化理解、日本語学習がそれぞれ深まるように構成されています。 | |
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1 ７人のポートレート
2 おいたちと将来のゆめ 3 家族 4 友だち・まわりの人びと 5 住んでいるまち 6 一日の生活 7 学校生活 8 クラブ活動 9 みんなの食生活 10 7人をたずねる旅 |
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授業案中の授業時間の長さや想定する学習者などは、目安ですので、クラスの状況に応じて適宜調整してください。 |
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授業案中の日本語（学習する文型・語彙、教師の指示、ワークシートの漢字・ふりがなの使用など）は、あくまで目安ですので、生徒の日本語レベルに応じて適宜調整してください。特に、メッセージ、マイ・ストーリーやキャプションなどの文章
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を使用する場合は、生徒の日本語レベルに応じて日本語または英語を選択してください。また、ディスカッションを行う場合も、必要に応じて内容を変えたり、英語を併用したりしてください。
（＊） 各文章については、日本語学習者向けに書き直したものを掲載する予定です。 |
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アクティビティは、基本的には１つのアクティビティで完結するように考えましたが、前後のアクティビティもあわせて行うことで、授業全体の目標を達成できるようになっています。 |