資料室
授業づくりに役立つ15話題分野、中韓2言語、4つのレベル別のCan-do指標一覧と3領域の学習内容例に加えて、プロジェクトメンバーが作成したサンプル単元案を掲載しています。 |
単元案 中国語
言語運用レベル3及び4の単元案フォーマットは、レベル1及び2のそれと異なります。また、一部の話題分野についてのみ、サンプル単元案を掲載しました。
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話題分野 単元案名 単元目標 サンプル -
食 若者の食を考える 日本の若者の食文化・食生活について、インターネットや新聞・雑誌の記事を読み込み、中国の若者の食生活と比較検討し、自分たちの考えを口頭でまたはサイトで発表することができる。 
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衣とファッション 衣・食・住について考える―卒業研究のテーマとして 「衣」の分野の中から、自分の興味あるテーマを見つけ、さまざまな方法を使って研究し、その成果を「卒論研究」としてレポートにまとめることができる。 -
からだと健康 高齢化社会を考える 日中双方の高齢化問題について、それぞれの現状や課題をとらえ、高齢者の生き方と健康維持について考え、自分の考えをまとめることができる。 -
趣味と遊び 特集「世界の高校生はいま」と題した学校新聞を発行 中国の高校生の余暇の過ごし方（遊びやアルバイト）についてネットや書籍、SNSを利用した中高校生向けの交流ウェブサイトを利用して調べ、学校新聞に発表することができる。 -
人とのつきあい 付き合い方の違いを探ろう 日中における人との付き合い方の違いについて、インタビューや資料調査の結果を踏まえて考察し、レポートにまとめたり、相互理解を深めるための「付き合う法」を発表したりすることができる。