実践しました。

地の利を活かしたいと思いました。

富山新港には定期的にロシアの貨物船が入港するので、隣接する市では比較的ロシア人が多いです。しかし、言葉の壁のせいか、お互いの国情のせいか、特に貨物船ではほとんど交流がありません。このように身近にいるのに相互理解が不足しているのは残念なので、ロシアに興味を持ちはじめロシア語学習に取り組んでいる生徒に、ロシア船という日本ではない場所を訪問し、異文化を体験し、言語活動を行い、相互理解を図りながら、相互に意義のある交流活動をしたいと思いました。

生徒の、「なぜ、ロシア語を勉強するのか？」という疑問が、「実際にコミュニケーションを通じて人とつながりをもつことができる！」という喜びに変わりました。そして、学習へのモーティヴェーションが高まり、意欲的に取り組み、コミュニケーション能力が向上しました。また、相互交流活動により、お互い楽しい時間を共有できました。

たいへんですが、やる価値のある活動だと思っています。継続していければ申し分ないと思います。
「めやす」を授業に取り入れることは、従来の語学の授業とは違った視点と発想で授業を組み立てなければならず、手間がかかり、つながる先の相手のことを考えなければならないという作業です。しかし、生徒への効果は大きく、こちらのたいへんさを乗り越えて生徒と楽しさを共有したいと思います。

つながることは喜び！いろいろなつながりを求めて共に踏み出しましょう！