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タグ「旅行」が付けられているもの

  • マスター強化研修日語グループ

    語彙・表現を学ぶための5+5_日本語(食べ物&観光)

    マスター強化研修日語グループ

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    「めやす」マスター強化研修日本語グループによる「語彙・表現5+5」のプランです。日本語学習者は非常に多様です。特に日本国内の日本語教育と海外の日本語教育では、学習環境が異なりますが、それぞれの環境の学習者を想定して「食」と「観光」の両方の実践プランを考えました。日本国内、そして海外の日本語の先生方にもぜひ実践していただきたいです。

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  • 阪大合宿研修2016_B班

    Discover 台湾

    阪大合宿研修2016_B班

    • 日本語
    • 大学生

    大阪大学「めやす」合宿研修B班のプラン。日本語がある程度上達した学習者に対し、実際の職業経験に近い体験や、習得した日本語をフルに活かしながらグローバル社会で生き抜く能力を養うための学習プロジェクトである。

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  • 小田桐奈美(おだぎり なみ)

    ロシア語圏へ行ったつもりで旅行体験報告をしよう!

    小田桐奈美(おだぎり なみ)

    • ロシア語
    • 大学生

    ロシア語圏の各地域に行ったつもりで旅行体験を報告するというプロジェクト。ロシア語学習者にとって、より難易度の低い「過去形」を使った活動にした点がポイント。学内の留学経験者によるトークイベントへの参加を導入として取り入れることで、学習者のモチベーションを高めることができる。

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  • 胡玉華(こ  ぎょくか)

    中国人観光客に九州を案内する

    胡玉華(こ ぎょくか)

    • 中国語
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    教室から社会へ。学生自身が手作りしたものをそのまま社会へ提供することができたら、立派な社会貢献になる。そんな思いから地元九州の観光名所や食べ物を中国語で紹介する活動をデザイン。楽しい旅のために適切なアドバイスをしたり、ユニークな観光パンフレットを作ったりする活動を組み込む。

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  • 大森洋子(おおもり  ひろこ)

    留学生に日本の観光地を紹介する

    大森洋子(おおもり ひろこ)

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    「めやす」マスター研修2014、事前課題として報告された実践プラン。日本を知るために訪問したら良い場所を選定し、理由とともに、所在地、特徴、訪問時期、所要時間や費用を相手に説明できて、旅行準備のアドバイスができることを目標とした活動であり、ことばは使うものと実感させるねらいもある。

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  • 澤邉裕子(さわべ  ゆうこ)

    韓国オーダーメイドツアー作り

    澤邉裕子(さわべ ゆうこ)

    • 日本語
    • 大学生

    海外の日本語学習者が、日本語教員養成課程で学ぶ日本の大学生のために、実用的な「韓国ツアープラン」を作成し、パンフレットにまとめる学習活動を行なう。日本側の学生は日本語学習者と交流しつつ学習活動をサポートすることで、相互の学び合いが生まれる。ツアーを実施すれば直接交流につながる。

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  • 澤邉裕子(さわべ  ゆうこ)

    旅行の思い出スライドショーを作ろう

    澤邉裕子(さわべ ゆうこ)

    • 韓国語
    • 大学生

    自分やグループメンバーが旅行で出会った人、食べた食事、泊った宿、利用した交通手段、目にした景観などの写真を整理し、旅を通して体験したこと、感じたこと、学んだことをわかりやすく伝えるために、構成を考え、言葉を添えてスライドショーを作る活動。交流校の生徒と交換して交流にもつなげる。

    • 写真
    • 旅行
    • 画用紙
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  • 岸昌代(きし  まさよ)

    ここが悪いのですが

    岸昌代(きし まさよ)

    • 中国語
    • 中高生

    中国への研修旅行に備え、病気や怪我、具合が悪くなったときに慌てず、最低限の対応ができるように、中国の医療事情を理解し、必要な表現や語彙を身につけるとともに、それらの情報を冊子にまとめて、今後の役に立たせる活動。医療や文化事情の違いを知ることがコミュニケーションの助けになる。

    • 医療
    • 旅行
    • 病院

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