Click Nippon 활용법

일본의 七夕를 체험해봅시다

집필자와 소속:김가영(백양고등학교)

화제/목표:기분이나 생각을 전한다、나와 내 주변 사람、자신 또는 자문화와 비교한다、행사

2018.04

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목 표

1. 한・ 일・ 중의 칠석(七夕) 행사에 대해 조사해 봄으로써 우리나라의 과거 풍습과 현재의 습관을 알아본다.
2. 일본 풍습에 따라서 각자 소원하는 것을 단자쿠에 일본어로 적고, 교실에 장식해 본다.

대 상
일본어 능력
準備するもの
  • 한·일·중의 '七夕'에 대해 살펴보고 소원을 적은 종이인 短冊에 일본어로 소원을 적을 수 있다.

手順

1. 일본의 七夕에 대한 기사(http://www.tjf.or.jp/clicknippon/ja/365/event/tanabata/post-31.php)를 교실 tv나 프로젝트 스크린에 띄워 보여주면서 소개한다.
일본의 七夕에 관한 くりっくにっぽん 사이트를 보여준다.

2. 七夕가 일본만이 아니라, 한국이나 중국에도 있는 풍습이라는 것을 설명한다.
교사:
・일본의 七夕와 같은 것이 음력 7月7日에 있습니다. 무엇일까요?
・ 칠석은 한자로 어떻게 쓰는 지 알고 있습니까?(일본어 한자와 같다는 것을 칠판에 쓰고 소개한다.)

3. 3. 七夕가 일본 이외 한국과 중국의 전설도 있다는 것을 상기시킨다.
한국・중국・ 일본 그룹으로 나누어서(학급 규모에 따라 3〜5명 정도)七夕에 대한 내용을 조사해보고, 알게 된 정보들을 서로 나눈다.
워크시트지
※ 한국 그룹 등, 각국의 그룹이 여러 그룹 있어도 상관없음. (같은 나라에 대해 조사한 그룹이더라도 추가 정보나 틀린 내용이 있을 때 서로 바로 잡을 수 있거나 하기 때문에 도움이 됨)
※개인 PC나 교실 컴퓨터, 휴대전화 등, 교실이나 학교 상황에 따라서 가능한 것을 사용한다.
※정보 조사를 할 수 있는 장비 등이 갖추어지지 않았을 때는 도서관을 이용하거나 다음 수업시간까지 과제로 하거나 하고 다음 순서로 진행한다.

교사:
・칠석은 언제(몇 월 며칠) 일까요?(음력・ 양력)
・전설이나 유래에 대해서 말씀해 주세요.
・(한국・ 중국・ 일본)에서는 칠석날에 무엇을 먹거나, 축하하거나 합니까?/했습니까?

4. 일본의 七夕 풍습에 따라서 단자쿠(短冊)에 일본어로 소원하는 것을 적는다.
일본의 七夕의 경우 단자쿠에 자신의 소원을 적어서 대나무나 끈에 매달아 놓는 것에 주목하여 직접 단자쿠에 소원을 적는 활동을 한다.
⑴ 워크시트에 쓰여진 일본어가 한국어로 각각 무슨 의미인지 상상해서 쓴다.
おりひめ(직녀성)・ひこぼし(견우성)・あまのがわ(은하수)・たなばた(칠석)

⑵ 단자쿠에 소원을 적는다.
동사의 가능형+ように, 또는 する동사/명사+できますように(~ 하도록)의 표현을 배운다.
① 명사(ダンス、料理)ができますように。/名詞+するできますように。
例)大学試験に 合格できますように。(대학시험에 합격하도록)

② 동사(え단)ますように。 
例)
・テストで100点(とる→とれ)ますように。(시험에서 100점 맞을 수 있도록) 
・200メートル(およぐ→およげ)ますように。(200미터를 헤엄칠 수 있도록)
・家族みんなが幸せに(くらす→くらせ)ますように。(가족들 모두가 행복하게 지낼 수 있도록)
・~さんと(付き合う→付き合え)ますように。(~와 사귈 수 있도록)

⒌ 직접 단자쿠에 적어보고 일본어 표현으로 말해보고 완성한 短冊는 벽에 달아 놓은 실에 걸어 둔다.


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